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一懵之下,定睛一看。邓老师换了只拿剧本的手,腾出来靠近自己一边的手,伸出修长的手指,抓住了差点打到他身上的伞头。
眼睛里微微带着笑意,声音低低的,还带着些哑哑的温柔:“这样就好了。”随即指节微张,松松抓着伞头,回头接着看剧本了。
苏子曦歪歪头,定定地看了眼邓老师的手指头,觉得自己好像被邓老师莫名地包容了一把。试探性地再次拔出支杆,又“啪嗒”一声把它放回去。
而那头还在看剧本无限专注的邓老师,却稳稳接住了伞头,等她再次要拔支杆的时候,又微微用力把住另一头,好方便她拔出去。
修长的指尖一松一放一把,灵活地配合着苏子曦幼稚的行径。
苏子曦不由傻眼了,这是要陪自己玩的意思?手下也随之机械地迅速拔拔收收,目光还不时地偷偷扫过认真工作的邓老师。
于是反反复复,清脆的“啪嗒”声不断响起来。在周围各自忙碌的氛围里,并不显得如何突兀。
之前还安静坐着的女生,此刻无声地笑了起来。一旁沉浸在剧本里的邓老师严肃异常,却没想到他愿意抽出几分精力陪着无聊的自己。
被邓老师这么温柔以待,突然觉得自己好像有了什么了不得的待遇了呢。
而埋在剧本里的邓家都,此刻仿佛心灵感应一般,抬起眸子看过来。两个人一对视,随即笑意互相涌出。
宋柯老师看到这一幕,眉头一挑,极具穿透力的声音便传过来:“哎呦喂,小邓,你和子曦干嘛呢这是。”语气带了几分戏谑。
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